Avant la première séance de simulateur, l’instructeur en charge fait passer un test à l’élève. Celui-ci a pour but d’évaluer le niveau de connaissances des notions de base en mathématiques et physique, afin de détecter d’éventuelles faiblesse qui ralentiraient la formation. À l’issue de ce test, l’instructeur corrige le test en présence de l’élève et une discussion est entreprise sur les points à retravailler. Se référer à l’ANNEXE 2 : TEST PRÉ-FORMATION.